Con los malos resultados del estudio PISA suele ocurrir lo mismo que con los incendios, solo captan nuestra atención mientras duran. Luego, salvo para los profesionales directamente implicados, se hace el silencio. Tienen también otra cosa en común: no hay forma de resolverlos sin la implicación de todos, sin que se extienda la conciencia de que todos somos de algún modo responsables del medio ambiente o de la educación. Como lo que aquí nos interesa ahora es esta última, puede afirmarse con contundencia que es demasiado importante para dejarla solo en manos del sistema educativo. La primera sugerencia para resolver este tema inmenso sería, pues, que todos asumiéramos una parte de la responsabilidad por el deterioro educativo y no lo dejáramos solo en manos de los pedagogos.
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